26个声母和韵母表图片(26个声母和韵母表图片大小写)

目前,小朋友拼音学习已经6节课了,每节课学习了两个字母,首先是6个单韵母,其次是b~l8个声母

总体学下来小朋友掌握还是不错的,这不,今天又被老师点名表扬了。靠的就是多读多写。

6个声母和韵母表图片(26个声母和韵母表图片大小写)"

今天上午学习了声母l,我发现小朋友读起来会和n同声。老师也进行了指导,比如:l在发音时将舌尖顶到口腔上颚,n的发音就是把上下牙齿靠拢,把舌尖顶住牙齿。

6个声母和韵母表图片(26个声母和韵母表图片大小写)"

n的笔画顺序

6个声母和韵母表图片(26个声母和韵母表图片大小写)"

l的笔画顺序

今天睡觉前针对性的进行了练字,将l写了拼音本4行,然后学习老师的读法后自行朗读。其次,把含有l和n的拼音和词组都读了一遍。

刚开始学不要求快,小孩子虽然很聪明但是毕竟需要学习这个过程,不断的巩固不断的练习,效果就会出来。

最后,孩子学了后面的字母千万不要忘了前面的,要隔三差五的进行复习,把所学的所有的韵母声母混合起来让小朋友读出来,最好能够拼写。

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 2193957737@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.520wert.com/2758.html